[ Skip to the content ]

Institute of Formal and Applied Linguistics Wiki


[ Back to the navigation ]

This is an old revision of the document!


Přístupová práva k souborům pomocí ACL

Míra Janíček píše:

ACL (access control list) je zpusob, jak rozsirit pristupova prava -- pro
kazdy soubor/adresar muzes mit krome tech klasickych tri "skupin" (u, g,
o) i seznam dalsich uzivatelu/skupin s jejich pristupovymi pravy. Dulezite
prikazy jsou setfacl a getfacl.

Pekny tutorial (z neho jsem se to naucil) je tady:

http://www.vanemery.com/Linux/ACL/linux-acl.html

ale shrnu to v kostce, nic na tom neni.  ;) 

Modelova situace: mam soubor "nejaky-soubor" s pravy 600 (vlastnik=ja
muze rw, ostatni nic):

$ ls -l nejaky-soubor 
-rw------- 1 janicek ufal_ext 0 2008-06-26 22:14 nejaky-soubor

Ted chci povolit treba tobe cteni toho souboru, to udelam pomoci
setfacl:

$ setfacl -m u:zeman:r nejaky-soubor

Prepinac "-m" znamena "modify", v tomhle pripade pridani dalsi polozky,
je to uzivatel (to je to "u:") zeman, a jeho prava.

Vsimni si, ze kdyz pak pustis na ten soubor ls -l, tak tesne za temi
deviti policky, pred poctem linku, sedi "+" -- tim ti dava ls na vedomi,
ze ten soubor ma nejaky ACL a ze to je tedy s pravy komplikovanejsi.

$ ls -l nejaky-soubor
-rw-r-----+ 1 janicek ufal_ext 0 2008-06-26 22:14 nejaky-soubor

Pro lepsi vypis musime pouzit getfacl:

$ getfacl nejaky-soubor 
# file: nejaky-soubor
# owner: janicek
# group: ufal_ext
user::rw-
user:zeman:r--
group::---
mask::r--
other::---

Ctvrty radek ("mask") rika, jaka nejlepsi prava muze kdokoliv v ACL (cili
vyjma tradicnich u, g, o) dostat, a ls -l pak ve vypisu uvadi prave tenhle
udaj misto prav pro skupinu souboru.

Cili kdybych chtel povolit skupine ufal_ext pristup r-x k adresari "en"
v /export/data/conll/2007, tak by melo stacit dat

$ setfacl -m g:ufal_ext:rx /export/data/conll/2007/en

a pripadne totez vevnitr, jestli je to tam podobne.

Jak přidat rekurzivně právo "x" adresářům, ale ne souborům?

find -type d -exec chmod o+rx {} \;

[ Back to the navigation ] [ Back to the content ]