• …sú uvedené na stránkach SIS UK: [https://is.cuni.cz/studium/dipl_st/index.php?doo=detail&did=66314]
• …na ročníkovom projekte, ktorý predchádzal bakalárskej práci nájdete tu: [http://vincwiki.php5.cz/index.php/Ro%C4%8Dn%C3%ADkov%C3%BD_projekt]

• 31/01/2009 - naštudovanie výstupu tool_chainu, diskusia nad riešením, definovanie zmysluplnosti, technické detaily (účet na UFAL, SVN)
• 28/02/2009 - opraviť dokumentáciu k ročníkovému projektu, návrh algoritmu na určenie zmysluplnosti
• 16/03/2009 - implementácia algoritmu
• 13/04/2009 - testovanie na dátach, optimalizácia algoritmu/pravidiel
• 5/05/2009 - záver práce na bakalárke - dolaďovanie textu, zdrojových kódov
• 20/05/2009 - odovzdanie bakalárskej práce

• Mohli by sme sa stretnúť v pondelok, 18.05.2009?
• Čo by som chcel prebrať:
  • Ako som zapracoval Vase pripomienky + hodnotenie zvysnych kapitol a priloh
  • Ukazka webovej stranky - ak pan Kebrt dovtedy odpise :)
  • Vase vysledky na Vasich testovacich udajoch

• Mozete sem, prosim, napisat ako maju vyzerat zaznamy v Literature - jednak na webove stranky a jednak na Sprievodcu CAK 2.0
  • \bibitem[Vidová Hladká, 2008]{hladka:2008} Vidová Hladká Barbora, Jan Hajiè, Jiøí Hana, Jaroslava Hlaváèová, Jiøí Mírovský, Jan Raab. Czech Academic Corpus 2.0. CD-ROM, ISBN: 1-58563-491-3. Linguistic Data Consortium, cat. num.: LDC2008T22, Philadelphia, Pennsylvania, USA, 2008.
  • \bibitem[CAC 2.0, 2008]{cac:2008} Czech Academic Corpus 2.0 on-line. \tt{http://ufal.mff.cuni.cz/rest/cac/cac\_20.html}

• Zoznam obrazkov a tabuliek mam vlozit na zaciatok prace (za obsah), na koniec (za literaturu) alebo na uplny koniec (za prilohy)?
  • Za obsah.
  • Literatura je na konci textu pred prilohami.

• Praca obsahuje 2 dodatky - morfologicke tabulky a popis CD-ROM
  • Dobre. To mate popis morfologickych znacek jako latexovskou tabulku?
• Privitam akekolvek navrhy/napady na zlepsenie textu :)))
  • Peclive jsem precetla prvni verzi, kterou jste mi poslal. K te druhe jsem se nedostala, castecne i zamerne. Projedeme tu prvni a uvidite;-))
• Mam do Uvodu napisat presne zadanie prace (z SISu)?
  • Myslim, ze to neni nutne. Abstrakt slovensky a cesky staci.

• Dev-subory, ktore ste mi poslala som nevedel spracovat tool_chainom (nevedel som spustit parser), preto som zo suboru vybral cisty text viet a znovu ich prehnal tool_chainom. Tentoraz to tool_chain bol schopny spracovat.
• Pri testovani developerskeho suboru som zistil, ze subor meaningless_sentences.csts obsahuje jednak zmysluplne vety (alebo som nezachytil nejaku pravopisnu chybu) a jednak vety, ktore neobsahuju morfologicku, ani syntakticku chybu.
  • Aha, tak to se na ne rada podivam.
  1. Navrhujem rucne prejst subor a vyhadzat z neho zmysluplne vety.
  2. Navrhujem vytvorit vlastny subor nezmysluplnych viet a pouzit ho ako dev-subor.
• Akym sposobom sa chystate testovat SyMorAn na evaluacnych datach? Otestujete nimi aj rocnikovy projekt? Dorucite mi rovno vysledky alebo vystup mojich programov a statistiku si spracujem sam?
  • Poslu Vam primo vystup Vaseho programu.

• Do bakalarky som zaclenil vysledky Moran/Symoran na developerskych udajoch. Su v podstate navlas rovnake, s tym rozdielom, ze Symoran odhalil vacsi pocet chyb. Co sa tyka ale poctu OK/KO viet, ten je rovnaky.
• Tu je statistika:
  • Meaningless_sentences

Pocet spracovanych viet: 101
Pocet OK viet: 70 (69.31%)
Pocet KO viet: 31 (30.69%)
Pocet chyb spolu: 39
Podiel modulov na objavenych chybach:
X 0 (0.00%)
A 9 (23.08%)
C 1 (2.56%)
J 0 (0.00%)
N 4 (10.26%)
P 8 (20.51%)
V 0 (0.00%)
R 17 (43.59%)

• Meaningfull_sentences

Pocet spracovanych viet: 20
Pocet OK viet: 14 (70.00%)
Pocet KO viet: 6 (30.00%)
Pocet chyb spolu: 7
Podiel modulov na objavenych chybach:
X 0 (0.00%)
A 1 (14.29%)
C 0 (0.00%)
J 0 (0.00%)
N 2 (28.57%)
P 4 (57.14%)
V 0 (0.00%)
R 0 (0.00%)

• Do kapitoly Vysledky tak zostava doplnit Vase testovanie :)

ukázka podstránky