[ Skip to the content ]

Institute of Formal and Applied Linguistics Wiki


[ Back to the navigation ]

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revision Previous revision
Next revision
Previous revision
Next revision Both sides next revision
zajisteni-distancni-vyuky-ls-2019-20 [2020/03/13 10:20]
lopatkova
zajisteni-distancni-vyuky-ls-2019-20 [2020/03/26 15:18]
ufal [ÚFALem zajišťovaná výuka:]
Line 1: Line 1:
 ====== Zajištění distanční výuky - LS 2019/20 ====== ====== Zajištění distanční výuky - LS 2019/20 ======
 +====ÚFALem zajišťovaná výuka:====
 + 
 +^ kód     ^ titul                               ^ garant   ^ jak ^ kdy a kde ^
 +|NPFL004 |[[http://ufal.mff.cuni.cz/events/linguistic-mondays|Seminář z formální lingvistiky]] |Hajičová | YouTube (Bojar)    | vybrané přednášky v čase dle rozvrhu, Po 14-15.30   
 +|NPFL024 |Syntaktická analýza češtiny          |Kuboň    | Seminář neprobíhá, nepřihlásili se studenti         
 +|NPFL068 |[[https://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl068|Statistické metody zpracování přirozených jazyků II]] |Pecina/Hajič    | Zoom/domácí úkoly | St 9:00-12:10 Zoom-7 | 
 +|NPFL075 |[[http://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl075|Závislostní gramatiky a korpusy]] |Lopatková, Zeman, Mírovský|ZOOM / slajdy, čtení / úkoly |St 15:40-17:10, cvičení Pá 12:20-13:50 
 +|NPFL079 |[[https://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl079|Algoritmy rozpoznávání mluvené řeči]] |Peterek  | Zadávání kapitol a úkolů, konzultace přes e-maily a Skype.     | Čt 14:00-17:10 |   
 +|NPFL082 |[[http://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl082|Informační struktura věty a výstavba diskurzu]] |Hajičová | četba  |(1 student)     
 +|NPFL083 |[[https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=3101|Lingvistická teorie a gramatické formalismy]] |Rosen    |prezentace, videa, handouty, literatura, software a úkoly na moodlu a serveru |kdykoli a kdekoli, úkoly termínované       |
 +|NPFL087 |[[http://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl087/|Statistický strojový překlad]]          |Bojar  | Youtube (plna prednaska)  |  dle rozvrhu, Ct 9-10.30   
 +|NPFL093 |Aplikace NLP                          |Kuboň  |   Přednášky přes ZOOM, zatím bez externích přednášejících    |  podle rozvrhu     
 +|NPFL096 |[[https://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl096|Komputační morfologie]]                  |Hana   | distribuovane cteni a sdileni souhrnu (normalne studenti prezentuji)           
 +|NPFL097 |[[http://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl097|Neřízené strojové učení v NLP]]          |Mareček| YouTube/domácí úkoly/ZOOM  | kdykoli, vybrané přednášky a konzultace k úkolům dle rozvrhu (Út 12:20) |   
 +|NPFL098 |[[http://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl098|Automatické zpracování textových dat]] |Straňák| letos nevypisováno |       
 +|NPFL106 |[[https://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl106|Obecná lingvistika]]                  |Hana   | distribuovane cteni a sdileni souhrnu (normalne studenti prezentuji)    |       
 +|NPFL111 |[[https://ufal.mff.cuni.cz/courses/r-for-humanities|Teoretické základy statistického vyhodnocování jazykových dat v R]], Jupyter at ÚČNK for registered students only |Cinková | nenahrávaný zoom - přednášky s chatem. Slajdy a vzorové skripty k dispozici všem.    pá cca 10:00-12:10 max (navazuje na NPFL112),konzultace e-mail, telefon, skype, zoom, kdykoli 
 +|NPFL112 |[[https://ufal.mff.cuni.cz/courses/r-for-humanities|Analýza dat v R pro studenty humanitních oborů]], Jupyter at ÚČNK for registered students only |Cinková | nenahrávaný zoom s chatem, samostatně DataCamp. Slajdy a vzorové skripty k dispozici všem.    |  pá 9-10:30 max., konzultace e-mail, telefon, skype, zoom, viber kdykoli 
 +|NPFL114 |[[https://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl114|Hluboké učení ]]                         |Straka | přednášky a cvičení přednahrané (komentované slajdy a elektronická tabule); v době cvičení interaktivní Zoom fungující jako konzultace | nahrávky přednášky a cvičení k dispozici v pondělí ráno, aby je bylo možné sledovat v době původního rozvrhu (Po 9:50-12:05, Út 9:50-12:05); cvičení v Zoom v Po 12:20, Út 12:20, Út 14:00 | 
 +|NPFL115 |[[https://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl115|Čtení z pragmatiky a sémantiky]] |Zikánová|      |       
 +|NPFL116 |[[https://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl116|Kompendium neuronového strojového překladu]] |Helcl | Zatím formou čtení na doma a odpovídání na otázky ke článkům |       
 +|NPFL117 |[[https://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl117|Seminář z hlubokého učení]]          |Straka | Referativní seminář – studenti zašlou vybrané články a jejich summary, ostatní si je přečtou; zcela offline |     
 +|NPFL119 |Seminář ze zpracování číslicových signálů |Klusáček|      |       
 +|NPFL120 |[[https://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl120|Mnohojazyčné počítačové zpracování jazyka]] |Zeman+  | Zoom + úkoly | Pá 14:00-15:30 [[https://matfyz.zoom.us/j/863861861|Zoom]] | 
 +|NPFL123 |[[https://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl123|Dialogové systémy]]                  |Dušek  |17. 3. Webex hosta (Jan Cuřín, IBM), potom Skype | Út 9:00-12:20 | 
 +|NPFL124 |[[https://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl124|Zpracování přirozeného jazyka]]          |Žabokrtský et al. | Zoom/domácí úkoly | St 15:40-17:10 Zoom-7 |
 +|NPFL128 |[[http://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl128|Jazykové technologie v praxi]] | Hana      |      |       
 +|NPOZ009 |[[http://ufal.mff.cuni.cz/courses/npoz009|Odborné vyjadřování a styl]]          |Ševčíková |Zoom/domácí úkoly      |Po 15:40-17:10 S1     |
 +
 +
 ==== Předpisy: ==== ==== Předpisy: ====
  
-Podle Prohlášení UK ze včerejšího podvečera (12.3.zůstávají opatření z předešlých dnů týkající se výuky platná - pedagogická, vědecká a výzkumná činnost zůstává zachována a nepřerušuje se, mění se pouze forma výuky a dalších aktivit.+Podle Prohlášení UK 12.3. zůstávají opatření z předešlých dnů týkající se výuky platná - pedagogická, vědecká a výzkumná činnost zůstává zachována a nepřerušuje se, mění se pouze forma výuky a dalších aktivit.
 https://cuni.cz/UK-6311.html?news=9598&locale=cz https://cuni.cz/UK-6311.html?news=9598&locale=cz
 https://www.mff.cuni.cz/cs/vnitrni-zalezitosti/opatreni-ohledne-koronaviru-sars-cov-2-a-nemoci-covid-19 https://www.mff.cuni.cz/cs/vnitrni-zalezitosti/opatreni-ohledne-koronaviru-sars-cov-2-a-nemoci-covid-19
Line 11: Line 41:
 ====Technické řešení I sekci - ZOOM a Moodle:==== ====Technické řešení I sekci - ZOOM a Moodle:====
 Sekce se shodla, že nejjednodušší model, kdy studenti dostanou kapitoly ze skript/jiné texty plus se jim nabídne konzultace (emailem či fyzicky), není vhodný, alespoň jistě ne u velkých a větších přednášek. Preferovanými formami jsou buď předem nahrané přednášky nebo přednášky s možností interakce přes vhodnou platformu. Sekce se shodla, že nejjednodušší model, kdy studenti dostanou kapitoly ze skript/jiné texty plus se jim nabídne konzultace (emailem či fyzicky), není vhodný, alespoň jistě ne u velkých a větších přednášek. Preferovanými formami jsou buď předem nahrané přednášky nebo přednášky s možností interakce přes vhodnou platformu.
 +
 +  * [[https://www.mff.cuni.cz/cs/informaticka-sekce/vnitrni-zalezitosti/vzdalena-vyuka|SEKČNÍ stránka věnovaná možnostem pro distanční výuku]] včetně informací k ZOOM
 +  * [[https://www.mff.cuni.cz/cs/vnitrni-zalezitosti/it-a-sluzby/sluzby/moznosti-pro-distancni-vyuku|Fakultní stránka věnovaná možnostem pro distanční výuku]]
 +
  
 Samozřejmě není únosné, aby si jednotliví přednášející či pracoviště zajišťovali sami vhodné řešení (a studenti si instalovali řadu aplikací) - proto padla shoda na Moodle a ZOOM. Samozřejmě není únosné, aby si jednotliví přednášející či pracoviště zajišťovali sami vhodné řešení (a studenti si instalovali řadu aplikací) - proto padla shoda na Moodle a ZOOM.
Line 35: Line 69:
 ====Data:==== ====Data:====
 Prosím, pokud máte někdo problém s datovým připojením z domova - ozvěte se! Prosím, pokud máte někdo problém s datovým připojením z domova - ozvěte se!
 +
 +====Možná užitečné nástroje:====
 +Interaktivní IDE, které si můžete vystavit jako html stránku a nechat do něj kolaborativně psát studenty:
 +
 +https://github.com/datacamp/datacamp-light
 +
 +https://cdn.datacamp.com/dcl-react/standalone-example.html
  
  

[ Back to the navigation ] [ Back to the content ]