[ Skip to the content ]

Institute of Formal and Applied Linguistics Wiki


[ Back to the navigation ]

Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revision Previous revision
Next revision
Previous revision
Next revision Both sides next revision
zajisteni-distancni-vyuky-ls-2019-20 [2020/03/20 10:47]
ufal [ÚFALem zajišťovaná výuka:]
zajisteni-distancni-vyuky-ls-2019-20 [2020/03/20 12:16]
ufal [ÚFALem zajišťovaná výuka:]
Line 4: Line 4:
 ^ kód     ^ titul                               ^ garant   ^ jak ^ kdy a kde ^www^ ^ kód     ^ titul                               ^ garant   ^ jak ^ kdy a kde ^www^
 |NPFL004 |Seminář z formální lingvistiky |Hajičová | otestujeme YouTube (Bojar)    | vybrané přednášky dle rozvrhu, Po 14-15.30   | upresnime  | |NPFL004 |Seminář z formální lingvistiky |Hajičová | otestujeme YouTube (Bojar)    | vybrané přednášky dle rozvrhu, Po 14-15.30   | upresnime  |
-|NPFL024 |Syntaktická analýza češtiny          |Kuboň    |      |       |+|NPFL024 |Syntaktická analýza češtiny          |Kuboň    |   Seminář neprobíhá, nepřihlásili se studenti   |       |
 |NPFL068 |Statistické metody zpracování přirozených jazyků II |Pecina/Hajič    | Zoom/domácí úkoly | St 9:00-12:10 Zoom-7 | https://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl068  | |NPFL068 |Statistické metody zpracování přirozených jazyků II |Pecina/Hajič    | Zoom/domácí úkoly | St 9:00-12:10 Zoom-7 | https://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl068  |
 |NPFL075 |Závislostní gramatiky a korpusy |Lopatková, Zeman, Mírovský|ZOOM / slajdy, čtení / úkoly |St 15:40-17:10, cvičení Pá 12:20-13:50 |http://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl075   | |NPFL075 |Závislostní gramatiky a korpusy |Lopatková, Zeman, Mírovský|ZOOM / slajdy, čtení / úkoly |St 15:40-17:10, cvičení Pá 12:20-13:50 |http://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl075   |
Line 16: Line 16:
 |NPFL098 |Automatické zpracování textových dat |Straňák| letos nevypisováno |       | |NPFL098 |Automatické zpracování textových dat |Straňák| letos nevypisováno |       |
 |NPFL106 |Obecná lingvistika                  |Hana   | distribuovane cteni a sdileni souhrnu (normalne studenti prezentuji)    |       | |NPFL106 |Obecná lingvistika                  |Hana   | distribuovane cteni a sdileni souhrnu (normalne studenti prezentuji)    |       |
-|NPFL111 |Teoretické základy statistického vyhodnocování jazykových dat v R |Cinková |            +|NPFL111 |Teoretické základy statistického vyhodnocování jazykových dat v R |Cinková | nenahrávaný zoom - přednášky s chatem. Slajdy a vzorové skripty k dispozici všem.    pá cca 10:00-12:10 max (navazuje na NPFL112),konzultace e-mail, telefon, skype, zoom, kdykoli   na Jupyteru v ÚČNK, jen pro účastníky  
-|NPFL112 |Analýza dat v R pro studenty humanitních oborů |Cinková |            |+|NPFL112 |Analýza dat v R pro studenty humanitních oborů |Cinková | nenahrávaný zoom s chatem, samostatně DataCamp. Slajdy a vzorové skripty k dispozici všem.     pá 9-10:30 max., konzultace e-mail, telefon, skype, zoom, viber kdykoli  na Jupyteru v ÚČNK, jen pro účastníky  |
 |NPFL114 |Hluboké učení                          |Straka | přednášky a cvičení přednahrané (komentované slajdy a elektronická tabule); v době cvičení interaktivní Zoom fungující jako konzultace | nahrávky přednášky a cvičení k dispozici v pondělí ráno, aby je bylo možné sledovat v době původního rozvrhu (Po 9:50-12:05, Út 9:50-12:05); cvičení v Zoom v Po 12:20, Út 12:20, Út 14:00 | https://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl114  | |NPFL114 |Hluboké učení                          |Straka | přednášky a cvičení přednahrané (komentované slajdy a elektronická tabule); v době cvičení interaktivní Zoom fungující jako konzultace | nahrávky přednášky a cvičení k dispozici v pondělí ráno, aby je bylo možné sledovat v době původního rozvrhu (Po 9:50-12:05, Út 9:50-12:05); cvičení v Zoom v Po 12:20, Út 12:20, Út 14:00 | https://ufal.mff.cuni.cz/courses/npfl114  |
 |NPFL115 |Čtení z pragmatiky a sémantiky |Zikánová|      |       | |NPFL115 |Čtení z pragmatiky a sémantiky |Zikánová|      |       |

[ Back to the navigation ] [ Back to the content ]