Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revision Previous revision Next revision | Previous revision Next revision Both sides next revision | ||
zajisteni-distancni-vyuky-ls-2019-20 [2020/03/20 12:14] ufal [ÚFALem zajišťovaná výuka:] |
zajisteni-distancni-vyuky-ls-2019-20 [2020/03/20 13:46] peterek [ÚFALem zajišťovaná výuka:] |
||
---|---|---|---|
Line 4: | Line 4: | ||
^ kód ^ titul ^ garant | ^ kód ^ titul ^ garant | ||
|NPFL004 |Seminář z formální lingvistiky |Hajičová | otestujeme YouTube (Bojar) | |NPFL004 |Seminář z formální lingvistiky |Hajičová | otestujeme YouTube (Bojar) | ||
- | |NPFL024 |Syntaktická analýza češtiny | + | |NPFL024 |Syntaktická analýza češtiny |
|NPFL068 |Statistické metody zpracování přirozených jazyků II |Pecina/ | |NPFL068 |Statistické metody zpracování přirozených jazyků II |Pecina/ | ||
|NPFL075 |Závislostní gramatiky a korpusy |Lopatková, | |NPFL075 |Závislostní gramatiky a korpusy |Lopatková, | ||
- | |NPFL079 |Algoritmy rozpoznávání mluvené řeči |Peterek | + | |NPFL079 |Algoritmy rozpoznávání mluvené řeči |Peterek |
|NPFL082 |Informační struktura věty a výstavba diskurzu |Hajičová | četba | |NPFL082 |Informační struktura věty a výstavba diskurzu |Hajičová | četba | ||
|NPFL083 |Lingvistická teorie a gramatické formalismy |Rosen | |NPFL083 |Lingvistická teorie a gramatické formalismy |Rosen | ||
|NPFL087 |Statistický strojový překlad | |NPFL087 |Statistický strojový překlad | ||
- | |NPFL093 |Aplikace NLP | + | |NPFL093 |Aplikace NLP |
|NPFL096 |Komputační morfologie | |NPFL096 |Komputační morfologie | ||
|NPFL097 |Neřízené strojové učení v NLP | |NPFL097 |Neřízené strojové učení v NLP | ||
Line 69: | Line 69: | ||
====Data: | ====Data: | ||
Prosím, pokud máte někdo problém s datovým připojením z domova - ozvěte se! | Prosím, pokud máte někdo problém s datovým připojením z domova - ozvěte se! | ||
+ | |||
+ | ====Možná užitečné nástroje: | ||
+ | Interaktivní IDE, které si můžete vystavit jako html stránku a nechat do něj kolaborativně psát studenty: | ||
+ | |||
+ | https:// | ||
+ | |||
+ | https:// | ||